CREDITI

Il Progetto:
"Metodi Integrati per il Controllo della Qualità Ambientale" (MICQA)
Quando si parla di Sviluppo Sostenibile ci soffermiamo innanzi tutto sul significato più evidente di rapportare il nostro livello di vita con le capacità di carico dell’ambiente e quindi sulla necessità di conservarne la qualità.
In particolare si mostra delicato il rapporto tra acqua e territorio poiché lo sfruttamento di questa risorsa rischia di operare una grave interruzione del ciclo naturale che ne permette il continuo utilizzo e conseguentemente di compromettere altri equilibri degli elementi che caratterizzano l’ambiente.
D’altra parte la sensibilità alle tematiche ambientali si affina se queste vengono supportate da una visione multidisciplinare con particolare riferimento alla storia della civiltà umana.
In questa logica il Progetto MICQA ha voluto coniugare nel suo svolgimento, gli aspetti profondamente culturali che nella storia hanno siglato il legame Uomo-Acqua (l’Acqua nella storia delle civiltà, l’acqua nell’ispirazione poetica e letteraria) con quelli tecnico-scientifici che permettono oggi, nell’ottica della sostenibilità, di controllare e salvaguardare questa risorsa.
Il territorio individuato per il monitoraggio, il nostro "laboratorio ambientale", è stato il Mugello; un territorio in evoluzione, di delicati equilibri ambientali in considerazione delle notevoli pressioni antropiche, un territorio legato in modo indissolubile alla risorsa acqua, e quindi di particolare interesse per la nostra indagine.
In particolare l’analisi dei parametri ambientali per la valutazione della qualità ha interessato il primo tratto percorso dal fiume Sieve per saggiarne lo "stato di salute" fin dal suo inizio. Dopo questo tratto il corso d’acqua si riversa nel lago artificiale di Bilancino che costituisce il primo anello di una azione concertata di gestione territoriale della risorsa acqua che prosegue con il Depuratore di Rabatta e quindi, alle soglie di Firenze, con l’impianto dell’acquedotto dell’Anconella.
Questa gestione vede la partecipazione di diversi soggetti territoriali: le Amministrazioni locali, la Comunità Montana, la Provincia, la Regione, l’ente gestore della risorsa Publiacqua.
In considerazione delle linee guida del Piano Regionale di Attività Ambientale il nostro Progetto ha cercato di tenere presente questo legame con il territorio chiedendo collaborazione e coinvolgimento dei vari soggetti perché Educare all’Ambiente in modo astratto non avrebbe avuto la stessa valenza didattica e la stessa possibilità di analisi.
Il finanziamento ottenuto in relazione al Bando INFEA 2003-2004 ci ha permesso di costruire un percorso articolato contando sulle azioni sinergiche delle differenti collaborazioni.
Si è così ottenuto un’azione educativa finalizzata a promuovere nei nostri giovani conoscenze, competenze, "coscienza ecologica", cioè i presupposti essenziali per assumere innanzi tutto stili di vita responsabili ma anche spinte propulsive per una partecipazione diretta alla gestione e difesa del territorio.

Referente del Progetto: Prof.ssa Claudia Polverini

ATTIVITÀ SVOLTE

• Escursione autunnale e primaverile sulla Sieve e biomonitoraggio (Studio Biosfera) a monte del lago di Bilancino. Valutazione dell’Indice di Funzionalità Fluviale (IFF)
• Foto dell’ambiente e della tecnica di biomonitoraggio
• Analisi chimica (Laboratorio di Chimica della Scuola)
• Identificazione macroinvertebrati e calcolo dell’Indice Biotico Esteso (IBE) (Laboratori di Biologia della Scuola, Studio Biosfera)
• Escursione e visita guidata presso la Diga di Bilancino
  (Dott. P. Grossi - geologo - Publiacqua)
• Visita all’oasi naturalistica di Gabbianello
• Visite guidate all’acquedotto dell’Anconella (Dott. A. Valgimigli - Publiacqua)
• Attività di Laboratorio di Microbiologia
  (Laboratorio di Microbiologia della Scuola, Prof. P. Ruffo):
  Analisi microbica delle acque. Analisi fenotipica delle colonie
• Lezioni sulla biodiversità microbica e le tecniche molecolari tenute dal Prof. R. Fani (Dipartimento di Biologia e Genetica - Università di Firenze)
• Attività di Laboratorio di Microbiologia:
  Identificazione biodiversità microbica tramite tecniche molecolari
  (Laboratorio di Microbiologia della Scuola, Cooperativa Microcosmo)
• Visita guidata all’impianto di Depurazione di Rabatta
  (Ing. G.Rossi, T. Panchetti - Publiacqua)
• Convegno finale e presentazione delle relazioni da parte degli allievi con la partecipazione di:
  A. Magnotta (Direzione U.S.R. della Toscana), M. Giani (Provincia di Firenze),
  C. Milano (ARPAT), G. Bettini (Studio Biosfera), M. Bacci (Publiacqua),
  L. Cioni (Cooperativa Microcosmo), M. Mattioli (Assessore all’Ambiente, Comune di Barberino di Mugello)
• Mostra fotografica presso il Lago di Bilancino organizzata con la collaborazione dell’Amministrazione Comunale di Barberino di Mugello

GRUPPI DI LAVORO

Scienze della Terra
La via dell’acqua:
Descrizione e approfondimento sulle caratteristiche geografiche e idrogeologiche del Mugello
Percorso tematico su "Leonardo e le acque"
Prof.ssa C. Polverini, 1^a A - Biennio ITI

Biologia
I Metodi Integrati per il controllo della Qualità Ambientale:
Indice Biotico Esteso e Indice di Funzionalità Fluviale
I metodi microbiologici convenzionali
La biodiversità microbica e i metodi molecolari
Prof.ssa L. Lachina, 2^a ODO A, 2^a ODO B - IPIA;
Prof.ssa C. Polverini, 2^a A, 2^a B, 2^a C - Biennio ITI

Microbiologia e Laboratorio di Microbiologia
I Metodi Integrati per il controllo della Qualità Ambientale:
I metodi microbiologici convenzionali
Prof. D. Leoni, Prof. P. Ruffo, 3^a OCB - IPIA

Chimica e Laboratorio di Chimica
I Metodi Integrati per il controllo della Qualità Ambientale:
Il metodo chimico
Prof. P. Nuti, 5^a TCB - IPIA

Lettere, Storia e Geografia
Acqua e civiltà: un percorso storico geografico della cultura dell’acqua
Prof. S. Fusi, 1^a A, 2^a A - Biennio ITI
Acqua e Igiene nella storia: una indagine storica
Prof.ssa E. Manselli, Prof. L. Santoro, 2^a ODO A - IPIA
Poesie dell’acqua: letture e commenti
Prof.ssa I. Mattioli, 2^a ODO C - IPIA

Fotografia e Laboratorio fotografico
Acqua come arte, Salva...guardare, Le stagioni del lago
Un videoclip per l’acqua: Immagini dell’acqua
Prof. A. Valeri, Prof.ssa L. Sarti, 2^a OFC - IPIA

Impianto di potabilizzazione dell'Anconella
Prof. A. Tonini

Documentazione iconografica per il Convegno
e progettazione web
Prof. S. Cabassi