PROGETTO POSTURA (Prof. F. Puglisi - Prof. R. Lazzeri)

Alcuni allievi ed insegnanti del Corso di Laurea Specialistica in Scienze e Tecniche delle Attività Motorie e Sportive Preventive ed Adattative hanno iniziato un lavoro di valutazione sulla postura negli adolescenti a scopo di ricerca.
Si tratta di un progetto a lungo termine in convenzione con l’Istituto Tecnico e Professionale "Leonardo da Vinci" di Firenze, che tra l’altro costruisce alcune delle apparecchiature necessarie.
La prevenzione dei vizi posturali è un importante campo applicativo per le Scienze Motorie, ma mancano sia protocolli affidabili ed oggettivi per la valutazione sul campo, principalmente nelle scuole, sia ampi dati statistici sull’efficacia delle tecniche di correzione.
E’ nata così l’idea di una collaborazione tra una delle Scuole Superiori più grandi in Italia, con circa 2000 allievi, ed il Corso di Specialistica.
Il nucleo principale della ricerca consiste nel raccogliere dati sulla postura degli adolescenti tra circa 15 e 20 anni, valutandoli con cadenza annuale per osservarne lo sviluppo, consigliando loro eventuali tecniche motorie di riabilitazione e controllandone l’efficacia.
La prima fase del progetto si è conclusa nel Giugno 2006. Ha coinvolto un primo gruppo di 25 allievi del primo anno del Biennio delle Superiori, con età intorno ai 15 anni. In questa prima fase si è voluto soprattutto mettere a punto un protocollo, sia strumentale che clinico, e osservare il grado di accettazione dell’iniziativa da parte delle famiglie e degli allievi, ed inoltre l’interesse degli studenti del Corso di Specialistica per le applicazioni professionali della Posturologia nel campo di loro competenza.
Nella seconda fase, durante l’anno scolastico 2006-2007, sarà ampliato il numero di soggetti ammessi allo studio, e verranno progettati opportuni protocolli riabilitativi o preventivi.
Il laboratorio di valutazione strumentale messo a disposizione da parte della scuola Leonardo da Vinci servirà anche per lo svolgimento di tesi dei nostri studenti e per lezioni con dimostrazioni pratiche.